柿内芳文 かきうちよしふみ
柿内芳文 かきうちよしふみ
2021.07.05
飽きるほど読んではじめて、自分の文章を“客観”できる 『取材・執筆・推敲』著者が語る、最後の「推敲」の役割
2021.07.02
天才編集者が語る、「100年後にも残る教科書」完成までの軌跡 イメージしたのは、人生を救った“受験英語のバイブル”
2021.07.01
企画のタネが見つからないのは、「見つけよう」としているから ベストセラー連発の編集者が実践する、才能と“出会う”方法
2021.06.30
『鬼滅』も『スラダン』も、起承転結ではなく「起“転”承結」 ベストセラー著者が見つけた、読者の心をつかむストーリーの作り方
2021.06.29
漫画家やイラストレーターに「名コラムニスト」が多い理由 日本トップクラスのライターが考える、伝えることの“本質”
2021.06.28
「なぜなぜ」を繰り返し、物事を俯瞰して見る 一流の編集者・取材者に学ぶ、人生が豊かになる“思考法”
2021.06.25
「言語化しない」「勘と経験と根性」では、人は育たない 古賀史健氏が「書く人のための教科書」をつくった理由
2017.03.17
「年上の新婚女性が大好きです、助けてください!」アドラー心理学的な回答は?
2017.03.10
「精神的童貞は失っちゃダメ」天才編集者・柿内芳文氏が警察と戦って得た教訓
2017.03.09
「僕が一番影響を受けたんです」天才編集者・柿内氏が『嫌われる勇気』に費やした3年を振り返る
2026.02.16
A評価でも昇給なし…等級上限に達した高パフォーマーの処遇問題 モチベーション低下を生まない評価制度の運用法
2025.12.22
内発的動機づけとは? 外発的動機づけとの違い・メリット・デメリット・重要性を解説
2026.02.20
「部下の実務能力」より「マネージャーの仕組み化スキル」が重要 少人数で大量業務をこなすための自動化のコツ
2026.02.19
上司の「過度な配慮」でZ世代の42%が離職 管理職が知るべき「適切な指導」と「ハラスメント」の境界線
2026.02.16
上司も部下も“自分を守る”から対話が止まる 職場で増えている「被害者意識」とは?
2026.02.13
「若者が働かない」のではない、過去200年が異常だったのだ “搾取”の終わりとAI時代の希望
2026.02.17
ポイントは「いい上司であることをやめてみる」 耳の痛いことを言える管理職をどうつくるか
2026.02.19
上司が知っておきたいチームをパンクさせない「タイパ抜群の仕組み化術」 仕事の進め方から考える適材適所の配置方法
2026.02.20
「英単語が覚えられない人」がやりがちな勉強法 「書いて覚える」はNG…脳の仕組みに沿った暗記術
2026.02.20
若手をベテラン社員が潰す職場の課題点 “どうせ会社は変わらない”という諦めを生まないためには
100億達成は、管理職で9割決まる ~「宣言」を「達成」に変える、管理職育成のポイントを解説~
2026.02.06 - 2026.02.06
【常に余裕がある成長の仕方】全力に見えない働き方 / 上手に手間の抜き方を身につけよう / 「雑用」な仕事はない / 常に全力<長く動ける / 誰かのために抜いて余力をつくる
2025.11.03 - 2025.11.03
設立20年超えの中小企業がぶつかる「心理的安全性の高め方」解説セミナー
2026.01.29 - 2026.01.29
AIではなく"人"が武器になる営業力とは? 〜キーエンス流×生成AIで育てる営業の本質〜
2026.01.22 - 2026.01.22
【社内トレーナー研修実施ガイド】はじめての社内トレーナーが意識するポイント解説!
2025.12.17 - 2025.12.17