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「人類はこの1万年間ずっと殺しあってきた」　「戦争」「暴力」の歴史の中で、「学校」が担う大事な役割

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「勉強するのは何のため？」教育哲学者が提示する1つの答え　「勉強なんて役に立たない」と言う人が陥っている「思考のワナ」

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「仕事に意味を見出せない大人」と「遊びを奪われた子どもたち」　教育哲学者が解説する、自由に生きるための読書術

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「憲法は誰から誰に向けたもの？」本質を忘れる日本人　教育哲学者が伝えたい「市民のための読書」のススメ

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小1で「なんで生きているんだろう」と考えていた　苫野一徳氏が語る、うつ状態の自分を救った「哲学」との出会い