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このスピーカーのログ一覧
17件
「良かれと思って」の施策が、無意識に人を苦しめることも 工藤勇一氏×𠮷岡秀人氏が語る、前時代的な“正しさ”の問題点
ジャパンハート
日本の教育の問題点は、子どもの「当事者意識」を奪うこと 教育者・工藤勇一氏が考える、今の学校教育に足りない視点
ジャパンハート
世界の株価が上昇する一方、日本は「34年前に戻っただけ」 日本人が100年以上している“勘違い”と、当事者意識の低さがもたらす課題
ジャパンハート
日本人に必要なのは「7割のクオリティで満足するメンタル」 𠮷岡秀人氏×工藤勇一氏が語る、イノベーションを起こすヒント
ジャパンハート
引き出しの中には灰皿…赴任先の荒れた学校にがくぜん 工藤勇一氏が、あえて“孤軍奮闘”で学校再建に挑んだ理由
ジャパンハート
30歳の時、たった1人で異国に乗り込み医療活動を開始 “自分のために”命を救い続ける、ジャパンハート創設者の思い
ジャパンハート
連帯責任、丸坊主、体罰……そんな学校が「大嫌いの大嫌い」だった 工藤勇一氏が、教育現場で「民主主義」を説き続けるワケ
紀伊國屋書店 新宿本店
みんなが自由に生きようとするほど「対立」は必ず起きる “校則厳しい問題”から考える、学校教育における「民主主義」のあり方
紀伊國屋書店 新宿本店
合唱コンを「感動体験」だと思っている、日本の学校の“ズレ” “型破り校長”工藤勇一氏が語る、「心の教育」の本当の意味
紀伊國屋書店 新宿本店
「誰1人置き去りにしない」はずが、平気で多数決を使う学校 多数決の真の問題点と、子どもたちに必要な「対話」の場
紀伊國屋書店 新宿本店
日本の教育が古いのは「社会が変わらないから」ではない 今、学校で子どもたちに教えるべき「民主主義」の話
紀伊國屋書店 新宿本店
“上下関係に厳しすぎる”ピラミッド型の組織を変えるには? 植松努氏×工藤勇一氏が考える、学校教育の可能性
北の教育文化フェスティバル
子どもの学びを奪っているのは、「仲良くしなさい」という教育 工藤勇一校長が語る、大人たちが共有すべき学校の「目的」
北の教育文化フェスティバル
日本の学校に足りないのは、「対立」と向き合う訓練 工藤勇一校長が説く、“同調性を求める”組織を変えるための3条件
北の教育文化フェスティバル
学校から取り払うべきは、“勉強嫌い”“先生嫌い”になる仕組み 工藤勇一校長が語る、子どもの主体性を取り戻す「3つの言葉」
北の教育文化フェスティバル
学級担任制度がもたらしたのは、学校の「サービス産業化」 “型破り校長”工藤勇一氏が指摘する、日本の教育の勘違い
北の教育文化フェスティバル
今の子どもを苦しめているのは、昔の常識を教える大人 植松努氏が実感した、日本教育の世界とのズレ
北の教育文化フェスティバル
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