PR2024.02.14
学校現場で約530時間分の事務作業と1万枚の紙を削減 kintone導入で実現した、先生と保護者のムダの解消
PR2024.02.13
勤務時間13時間超も…「定額働かせ放題」の教職員の実態 先生のリアルな1日をGoProで撮影して見えた課題
2023.08.30
親が不安でつい言ってしまう「勉強しなさい」は逆効果 子どもと一緒に考える、テレビやYouTubeの”中毒”から抜け出すには
2023.07.03
「なぜ学校はつまらないのか」という怒りから学んだこと 孫泰蔵氏が考える、AI時代に「考え続けること」の意義
2023.07.03
働き方は「続けるか・辞めるか」の2択だけじゃない 現役教員が語る、ハードワークから学んだ仕事との向き合い方
2023.06.30
ブラックと言われる教師が“将来の夢ランキング”に入るのはなぜ？ 現役教師が伝えたい、しんどさだけじゃない仕事の「楽しさ」
2023.06.29
終わらない仕事、眠れない毎日…ある朝、突然“動けなくなった” 現役教員が語る、しんどい時に「働き方」と向き合うコツ
2023.05.30
「儲け」が動機ではない出資もある 上場企業社長が学校づくりで感じた「共感の雪だるま」
2023.05.29
コロナ禍で聞こえた「Sansanはやばいんじゃないの？」の声 名刺交換の激減という危機下で、社長が講じた2つの打ち手
2022.12.06
連帯責任、丸坊主、体罰……そんな学校が「大嫌いの大嫌い」だった 工藤勇一氏が、教育現場で「民主主義」を説き続けるワケ
2026.03.23
「なぜなぜ分析」は順番を間違えると機能しなくなる ミスを繰り返さない組織をつくるポイント
2026.03.23
何度注意しても部下が同じミスを繰り返す原因 根性論に頼らない「性弱説的マネジメント」による指導方法
2026.03.23
「真面目で素直な人」を採用したら、ローパフォーマーだった…… 採用基準が「けっこう間違っている」理由
2026.03.25
管理職のプレイング業務が30％以上になるとチームの成果は低下 忙しいプレイングマネージャーが悩む部下育成の突破口
2026.03.26
部下が作った「なぜなぜ分析」を見るのはしんどい 上司がフィードバックできない理由と解決法
2026.03.23
「暗記が苦手」なのは能力の問題ではない 記憶を定着させる勉強のコツ
2026.03.16
20代〜50代に聞いた、「理想の上司像」ランキング 一流のリーダーの共通点
2026.03.25
「手順書を整備します」ではミスの再発を止められない 原因に合わせた打ち手の設計ポイント
2026.03.18
管理職の「ポジションパワー」に頼ったマネジメントの危うさ 部下と健全な関係性を築くために大切な視点とは
2026.03.24
OJTが“ただ連れて行くだけ”状態で形骸化… 若手が伸びる企業が行っている戦略的な育成ステップ
若手が辞めない組織は、何をしているのか？50分で核心を掴む 離職を防ぐ“エンゲージメント向上”の実践策
2026.02.25 - 2026.02.25
【人事の裏側】伊藤忠で人事22年！採用担当者が語る【面接官の心をつかむ「ガクチカ」の伝え方 】リアルな学生の疑問にも答えました
2026.01.10 - 2026.01.10
口だけ管理職から実行者へ変える ～管理職研修説明会～
2026.03.05 - 2026.03.05
「管理職になりたくない」を「できるかも」に変える女性管理職育成の設計 ～上司支援・機会設計・同志形成の３つのポイント～
2026.02.19 - 2026.02.19
性弱説的マネジメント～人を責めずに「仕組み」を責める最強の組織変革術～
2026.02.18 - 2026.02.18
