チーム・組織論 に関する記事 [58/82]

2022.08.26

「ありがとう」と感謝されても、「負債感」を感じてしまうワケ　科学的な視点から見る、職場における“感謝の偏り”の問題点

2022.08.26

全員の思考プロセスを一致させて、アイデアを“実験”する　チームビルディングと向き合う時に意識していること

2022.08.25

新入社員が悩む、在宅ワークで“助けてくれる人がいない問題”　分断されたチームをつなぎとめる「感謝」の科学的な機能

2022.08.25

「もっとコミュニケーションがとれたら、もっと楽しく開発できるのに」　カオナビのメンバーがチームビルディングに向き合うきっかけ

2022.08.25

学校でも企業でも「学んでいる大人の姿」こそが最高の教材　たった1人から始まる「学習する組織」革命

2022.08.24

感謝する・される人を「目撃」するだけでも、プラスの作用がある　チームワーク向上にもつながる「感謝」の科学的な機能

2022.08.24

「手を挙げない」「スマホ持ち込み」で作る、新しい授業のかたち　藤原和博氏が考える、学校の「発言する文化」の作り方

2022.08.23

感謝は「される」だけでなく、「する」こともストレス軽減になる　心理学の研究結果から見る、波及する“感情”がもたらす作用

2022.08.22

学生時代から始まっている、日本の「正解至上主義」　「ジグソーパズル型」から「レゴ型」へ、学校・企業に求められる変化

2022.08.15

トップの真の役目は“日の当たらない社員”に感謝を伝えること　組織のパフォーマンスを最大化する「心理的安全性」の高め方