兼清俊光
兼清俊光
2021.03.05
1 on 1は“部下を指導する場”ではなく“ともに学ぶ場” 「最近どうなの?」から成長が始まる、問いを立てて考える力
2021.03.03
ルーチンな現場作業ほど大切となる、仕事への“意味づけ” 「この行動がいかに社会価値に繋がるか?」を自ら見つける力
2021.03.02
「変化に受け身で適応する組織」は、価値を生み出さない ビジネスプロセス構築のカギを握る、数々の“打ち手”
2021.03.01
「どうすればうまくいく?」で始まる思考は、うまくいかない 問題を更なる難所へ導く、解のない“間違った問いの立て方”
2021.02.26
ポジティブシンキングは、単なる「楽観主義」ではない “確信に満ちている”からこそ生まれる、物事への肯定的な姿勢
2021.02.25
ダメ出しを受け続けると失われる、努力に“意味を見出す力” そして生まれる「昔に失敗したから、次も失敗するはず」の思考
2021.02.24
「挨拶のない組織」では生まれない、当事者意識や主体的行動 10万人分のデータ解析で分かった、乗り越えるべき“溝”の存在
2021.02.22
「雇いたいのは、壊れず正確に動く“手と足”」発言から100年 時代で変わる「企業が求める働き方」と「労働者の働く動機」
2021.02.19
過去・現在のデータ分析から“将来を予測する”のは時代遅れ いま求められる「未来に学ぶ=バックキャスティング」の発想
2021.02.18
「失敗しないこと」しかやらない組織は社会に存在できなくなる “共創できない組織”でありがちな言動と、それが及ぼす悪影響
2026.03.30
伊藤忠で22年人事をしてきてわかった「優秀な学生」の3つの特徴 ES・面接で見ているポイント
2026.03.31
部下を迷走させる“正論を言うだけ上司”の罠 自律的なチームを作るために必要な“心理的な土台”の構築ステップ
2026.03.30
仕事ができても「代わりがいる」と思われる人の特徴 職場で重宝されるようになる“一歩先を読む”想像力
2026.03.31
成績が悪いチームの上司に共通する無意識のNG行動 一部の「できる人」に頼らず成果を上げるコツ
2026.04.02
ローパフォーマーは「真面目さ以外の武器」が少ない 『営業の科学』著者が明かす、ハイパフォーマーとの違い
2026.04.01
「検討します」と言われてから受注につなげる営業術 この時点での絶対NGはわずか13.7%
2026.04.03
「持ち帰って確認します」難しい要望が来た時のローパーフォーマーの行動 顧客に失礼だと思って質問しない人
2026.03.26
部下が作った「なぜなぜ分析」を見るのはしんどい 上司がフィードバックできない理由と解決法
2026.03.30
部下の成長を“上司の能力”に依存させるのはNG マネジメントの仕組み化でつくる“若手が辞めない”育成サイクル
2026.03.26
リーダーシップは「持って生まれた素質」ではなく「身につけられるスキル」 リーダーに必要な思考習慣
“がむしゃら”から“戦略的情熱”へシフトする「持続可能なハードワーク」とは? 第2弾!情熱を知で磨き、組織を進化させるー歴史の構造からみる、戦略的ハードワーク時代を生き抜く視点を学ぶ
2026.01.20 - 2026.01.20
【結論】即レスはなぜ難しいのか?その理由と対処法を教えます
2026.03.08 - 2026.03.08
「課題を解決しろ」が組織をダメにする!30名の指示待ち集団を「自律型チーム」に変えた、リーダーの思考法と実践策
2026.03.11 - 2026.03.11
【評価される人の特徴】「やめられたら困る人」の特徴5選
2026.02.19 - 2026.02.19
若手が辞めない組織は、何をしているのか?50分で核心を掴む 離職を防ぐ“エンゲージメント向上”の実践策
2026.02.25 - 2026.02.25