株式会社ワーク・ライフバランス 代表取締役社長
小室淑恵 こむろよしえ
株式会社ワーク・ライフバランス 代表取締役社長
小室淑恵 こむろよしえ
2022.06.09
学校の働き方改革が「イノベーション人材」創出につながる理由 「多様な子どもたち」に対応できない先生たちの苦しみ
2022.06.08
小・中学校の教員の半数が「休憩時間0分」 働き方改革から取り残された、学校現場の「しんどさ」
2022.06.07
教員が月120時間残業しても手当は1万円 教員不足を招く、時代錯誤の「給特法」の実態
2022.06.06
自分の仕事を“秘伝のタレ”のように隠す人が、職場の生産性を下げる 育休推進にもつながる「パス回しの美しいチーム」の作り方
2022.06.03
サービス残業が蔓延し、ガバナンスが欠如した「日本」の実情 育休推進から考える、企業が抱える課題解決の糸口
2022.06.02
“時間外労働が安い国”では、仕事があふれかえり、残業だらけ 育休取得を阻む、「休むことが恐怖」という日本の悪しき慣習
2022.05.31
「誰かが休んだら終わり」の脆弱な組織体制が、育休の“真の壁” 男性育休推進のカギを握る、チームの「属人化」の解消
2021.08.03
コロナに関係なく、私たちの働き方はとっくに「限界」だった 日本人が知らない、人口ボーナス期・オーナス期の「勝てるルール」の違い
2019.08.08
男子学生の8割が「育児休暇を取りたい」 大企業が注目するイノベーションの新たな起爆剤は“休み方”
2019.08.06
中学校教員の6割が過労死認定時間で働いている 小室淑恵氏が説く、業界の常識をくつがえす働き方改革
2026.04.20
会議で頭が良いと思われる4つの質問 議論の迷走を防ぐ“問いかけと課題整理”のテクニック
2026.04.17
仕事はできるが「なぜか人がついてこない」理由 「オフィスの廊下に落ちているゴミを拾える人」には人がついてくる
2026.04.16
部下に「発言してもムダだ」と思わせる上司のNG行動 否定でも馴れ合いでもない、心理的安全性の高いチームの作り方
2026.04.09
現場を追い詰める“根拠のない長時間労働” 成功体験が仇になる“昭和100年”型の経営が陥るリスク
2026.04.22
“心理的安全性が高いとぬるま湯になる”という誤解 元Googleマネージャーが“むしろ緊張感のある状態”と語るワケ
2026.04.13
年配者の「若手を成長させてあげよう」というお節介 スキルアップにつながらない“がんばり”を強いる組織
2026.04.17
部下へのフィードバックを改善する「3つの問い」 “心理的安全性を破壊する上司”にならないための伝え方
2026.04.21
部下を注意したら“心理的安全性に悪いです”と反論が… 管理職をモヤっとさせる現代マネジメントの壁
2026.02.05
職場を疲弊させる「危険社員」5つのタイプ 本人に悪影響を気づかせるための対話の進め方
2015.11.24
人は食事をしないとどうなるか 餓死に至る3つのステップ
『Googleで学んだ 圧倒的成果を出し続けるマネジャーの最優先事項』トークイベント
2026.02.24 - 2026.02.24
会議でこの質問する人、実は頭が良い。できる人の4つの質問
2026.03.16 - 2026.03.16
“ぬるい”じゃない挑戦を生む職場づくりの新常識
2025.06.21 - 2025.06.21
【新時代のリーダーシップ】組織で自然と人を惹きつける人の5つの特徴とは
2026.03.11 - 2026.03.11
“がむしゃら”から“戦略的情熱”へシフトする「持続可能なハードワーク」とは? 第2弾!情熱を知で磨き、組織を進化させるー歴史の構造からみる、戦略的ハードワーク時代を生き抜く視点を学ぶ
2026.01.20 - 2026.01.20