安部敏樹 あべとしき
安部敏樹 あべとしき
2025.05.26
小中学生の発達障害グレーゾーンは全国に80万人以上 “得意や好き”を伸ばすための家庭教師サービスを早大生が起業
2025.05.22
子どもの相対的貧困率が日本一の沖縄で、学生が財団設立 身銭を切り子どもを支援するNPOに、企業寄付を呼び込む仕組みを構築
2021.03.11
苦しみを抱える人は誰もが「物語の主人公」になりうる ヒット漫画に共通する、社会への普遍的な問い
2021.03.10
「私、もう人生とかどうでもいいの」と嘆く非行少女たち 若者を自己責任論で追い詰める、“社会の無関心”の打破
2021.03.09
“楽しくもない人生を生きる大人”にならないために あえて「教えない教育」が子どもの主体性や意欲を伸ばす
2021.03.08
コルク佐渡島氏が“わかり合える相手”と初めて出会えた瞬間 孤独だった少年時代の先に待っていた「天職」
2020.01.16
人を巻き込むより難しいのは、コミットさせ続けること 起業の「初めの一歩・巻き込み力・お金」問題
2020.01.15
資本主義の中で解決できないものが「社会課題」 “理想と現実の乖離”を埋める仕組みづくり
2020.01.09
インドのアウトカーストの村で採掘されていたもの エシカルジュエリー「HASUNA」を生んだ資本主義の闇
2020.01.07
「世の中のくず」と呼ばれた少年が起業家になった理由 大人が子どもを切り捨てない社会の作り方
2026.02.10
会議で信頼を得る人と失う人の決定的な差 上場企業社長が語る、打ち合わせを「評価の場」と勘違いしている人の盲点
2026.02.16
A評価でも昇給なし…等級上限に達した高パフォーマーの処遇問題 モチベーション低下を生まない評価制度の運用法
2026.02.12
「やらなかった」はメンバーの責任だが「できなかった」は采配の問題 ハイパフォーマーに依存せず成果を出す組織のつくり方
2026.02.09
部下が本音を言わなくなる上司の共通点 「なんでもっと早く言わない?」が増える理由
2026.02.12
優秀な部下を潰してしまう上司の行動 仕事ができる若手ほど陥ってしまう“自責思考“の落とし穴
2026.02.13
「若者が働かない」のではない、過去200年が異常だったのだ “搾取”の終わりとAI時代の希望
2026.02.10
リーダーが直接指示するメンバーは7人までが限界 「指示」よりも時間を使うべきポイント
2025.12.22
内発的動機づけとは? 外発的動機づけとの違い・メリット・デメリット・重要性を解説
2026.02.05
職場を疲弊させる「危険社員」5つのタイプ 本人に悪影響を気づかせるための対話の進め方
2026.02.09
自分の仕事時間を守る“ムダな依頼を断るスキル” 失礼に思われずに断るためのテクニック
【常に余裕がある成長の仕方】全力に見えない働き方 / 上手に手間の抜き方を身につけよう / 「雑用」な仕事はない / 常に全力<長く動ける / 誰かのために抜いて余力をつくる
2025.11.03 - 2025.11.03
AIではなく"人"が武器になる営業力とは? 〜キーエンス流×生成AIで育てる営業の本質〜
2026.01.22 - 2026.01.22
【社内トレーナー研修実施ガイド】はじめての社内トレーナーが意識するポイント解説!
2025.12.17 - 2025.12.17
高市首相「ワークライフバランスを捨てる」発言の波紋 働き方の"最適解"を問い直す
2026.02.18 - 2026.02.18
【デキる上司 vs. デキる部下】デキる部下とはどんな人? / 尊敬できる上司が逆効果にも?/ デキる部下には〇〇を与えよ / 仕事が順調であるほど〇〇せよ
2025.11.03 - 2025.11.03