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2019.04.26

先生のITスキル向上に予算を立てるのは、砂漠に水を撒くようなもの　IT頼みではなく、先生個人の強みを活かした教育の仕組み

2019.04.26

Cookpadに投稿されたレシピを、機械可読なデータに変換する––MRR開発の舞台裏

2019.04.26

150年間変わっていない教育を変革するには？　ハイブリッドスクーリング × Edtechで創る、教育の未来

2019.04.26

探究型読書「Quest Reading」5つの心得　本質を追求し続けるための、手段としての読書

2019.04.26

世界に片付けと神道を広めた「こんまりメソッド」　日本人が気づいていない伝統・文化の訴求力

2019.04.26

「いつでも転職できる人」になれ　『転職の思考法』で読み解く、この先10年の働き方を考えるヒント

2019.04.25

お互いの想像力を引き出し合う「共読ワークショップ」の効果　創発型チームをつくる組織開発プログラム「Quest Link」とは

2019.04.25

チーム内に矛盾や葛藤が生まれたときこそが、創発のチャンス　心理的安全性を備えた“創発型”組織づくりの方法論

2019.04.25

『スイミー』のような創発型チームを作るには？　編集工学で考える、変化を味方にする組織論

2019.04.25

英語や国境ではなく、マーケットに着目すべき　日本人が誤解している「グローバル」の本当の意味