メインカテゴリ | 教育 [4/32]

2023.02.22

子どもたちの「怠ける」「遊ぶ」「休む」はムダな時間ではない　「ムダ」を問い直すと見えてくる、本来の「仕事」の在り方

2023.01.17

“決められた道”は退屈だけど、自由すぎても物事を決められない… 子どもだけでなく、大人の自己決定力も高める「メタ認知」のやり方

2023.01.16

幸福度を左右するのは、お金や学歴よりも「自己決定力」　「自分で決める力」を伸ばすための、メタ認知への取り組み方

2023.01.13

年齢を重ねて、性格は変えらなくても「価値観」は変えられる　不確かな時代を生き抜くために、大人が取り組む「メタ認知」

2022.12.22

子どものサポートと仕事に追われ、板挟みになって苦しい…　我が子が不登校になった時、親子の「相談場所」の見つけ方

2022.12.21

悩みを抱える「しんどい子」ほど、大人への不信感でSOSを出せない　子どもを取り巻く課題と、必要性を増す“逃げる場所”の確保

2022.12.20

子どもが不登校の家庭の25％で、保護者の年収が下降　不登校者数が過去最多の今、シビアになっている「貧困」の危機

2022.12.06

連帯責任、丸坊主、体罰……そんな学校が「大嫌いの大嫌い」だった 工藤勇一氏が、教育現場で「民主主義」を説き続けるワケ

2022.12.05

みんなが自由に生きようとするほど「対立」は必ず起きる “校則厳しい問題”から考える、学校教育における「民主主義」のあり方

2022.12.02

合唱コンを「感動体験」だと思っている、日本の学校の“ズレ”　“型破り校長”工藤勇一氏が語る、「心の教育」の本当の意味