2017.11.06
10年後、教師の仕事はあるのか？ 藤原和博氏「学ぶ喜びは人間じゃないと教えられない」
2017.11.02
詰め込み教育による“情報処理力偏重”の弊害とは？ 藤原和博氏「日本人は世界観を作るのが不得意」
2017.11.01
親たちは子どもの将来が見えない不安を教師にぶつけている--保護者の過剰な要求で疲弊する教育現場
2017.11.01
小学校までは詰め込み教育でOK、でも高校生からは…？ “正解がない社会”を生き抜くための教育論
2017.10.31
先生たちの仕事が増えたのは個人情報保護法のせい？ 「連絡網」がなくなった教育現場の今
2017.10.30
留守電を導入しただけで教師の労働時間が短縮 ブラック企業化する教育現場の惨状
2017.10.26
「10年後も今のまま仕事ができると思っているの？」 藤原和博氏が唱える、大人のための教育論
2017.10.20
「君ならどうする？」という問いが子どもたちを育てる 暗記型の日本教育を変えるために必要なこと
2017.10.12
「辞書を引く習慣がない子どもが増えている」 国語辞典編集者が最初の動機づけを指南
2017.10.06
子どもへの愛は「理屈じゃなくて一方的でいい」 元インテル西岡郁夫氏の教育論
2026.08.19
指示待ち、不真面目、打たれ弱い…「部下の能力が低い」と思った時の注意点 理解できない言動をする部下との向き合い方
2026.08.18
なぜ同じ部下の評価が上司によってズレるのか すれ違いを引き起こす要因とギャップを解消する方法
2026.08.17
指導しても部下の行動が変わらない原因 感覚任せの人事評価に潜む「手応えのなさ」の正体
2026.08.07
管理職にならないまま45歳になるとどうなる？ マネジメントを避ける若者が陥る「3つの誤解」
2026.08.20
時間をかけても答えを出せない人の特徴 問題解決の前に必要な「課題発見力」とは何か
2026.08.13
「考えが深い人」が避ける2つのNG行動 目の前の情報にとらわれず意思決定の質を上げるコツ
2026.08.21
“他社のほうが安いから売れない”は思考停止のサイン 直感に惑わされない人がやっている課題発見術
2026.08.14
思考の深さは才能ではなく「習慣」 優秀な人が実践している、成果を出すための思考法
2026.08.10
「寝ずに働く企業」ではもう勝てない 時代錯誤の“ハードワーク”から抜け出すための戦略
2014.07.03
【書き起こし】野々村竜太郎県議、"号泣"記者会見 「キッチリ報告してんのに、なんで自分を曲げんといかんのや」
問題解決の前に必要な「課題発見力」を身につける方法 ～「分かった」ではなく「できる」を目指す課題発見トレーニング
2026.07.30 - 2026.07.30
これでイイのか⁈『感覚任せの人事評価』 / カイシャ-アップデートセミナー
2026.06.26 - 2026.06.26
考えが浅い人の共通点│浅い人から深い人になるための思考法
2026.07.14 - 2026.07.14
ポストが詰まっている！「能力不足なのに異動しない上司」への対処法
2026.07.16 - 2026.07.16
【人生の損失】「テイカー」の正体。9割が勘違いしている「搾取」の構造を徹底解説
2026.05.19 - 2026.05.19
