2019.02.20
DMM亀山会長「自分の頭で考えて動けるのは全体の2割」 正解主義 × 情報処理力偏重による、刷り込み教育の呪縛
2019.02.19
藤原和博氏「AI社会に生き残るのはヒューマンケアの仕事」 医師より看護職が求められる時代の教育論
2019.02.14
大学はイノベーションからもっとも遠い保守的な場所 渋谷からはじめる高等教育のアップデート
2019.02.14
5大学連携による知的邂逅からイノベーションを生む 知の交差点として立つ「SHIBUYA QWS」での試み
2019.01.28
出口治明氏「すぐに役立つものはすぐに陳腐化する」 どうすれば考える力は養えるのか？
2019.01.23
「稼ぐ力」は中高生から養える 第一人者と考える、お金に関する教育の是非
2019.01.21
学校嫌いの子どもたちが「N高だったら通いたい」 ネットの高校がキャンパスを作った理由
2019.01.18
なぜ理系ノーベル賞受賞者には田舎育ちが多いのか？ 子どもを制約から解き放つ「無限のキャンバス」の価値
2019.01.15
大人は今の学生が見ている世界を代弁できない 体験を共有できない時代の教師の役割
2019.01.10
大成のカギは「見える力」にあり 教育のプロが説く、不確実な時代の子育て論
2026.03.06
「叱って伸びる人」と「潰れる人」の決定的な違い 上場企業社長が語る、若手を迷わせない指導のロジック
2026.03.06
「がんばれない人」を責めても職場は良くならない メンバーの「静かな退職」による負の連鎖を断つ方法
2026.03.05
「働かないおじさん」が生まれる組織の構造 中年世代にも広がる「静かな退職」
2026.03.04
リーダーが「俺についてこい」と引っ張る時代は終わった これからのリーダーの必須条件
2026.03.06
「忙しそうな上司」に対して部下が本心で思っていること 管理職が陥る5つの悪循環
2026.03.10
“任せる”のが下手な上司が今すぐやめるべき習慣 部下の成長を促す5つの原則と「丸投げ」防止法
2026.03.04
今日からできる「自己肯定感を高める」3つの方法 低い人の特徴から、心の土台を作る具体ステップを紹介
2026.03.04
「仕事の小さな喜びを共有できない職場」が静かな退職を生む つながりの喪失が招く組織崩壊のメカニズム
2026.03.12
日本企業は採用で「聞いてはいけない項目」が多すぎる ハロルド・ジョージ・メイ氏が語る、外資の採用プロセスとの違い
2026.03.05
「振られた業務の責任は、振られた側にある」は間違い 「間違った管理職」と「正しい管理職」の違い
