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「学習する組織」のコンセプトをベースに、新しい学校モデルの確立を目指す札幌新陽高校の軌跡(全4記事)

“複業する校長”が目指すのは、自律的な組織と人材 『学習する組織』をベースに挑む「学習する学校」の改革 画像 [9/12]

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