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学校の“当たり前”を問い直す生徒と先生の挑戦〜『この校則はなぜ必要？』身近な"ギモン"を学びに変える対話的ルールメイキングの現在地とこれから〜

2021.11.20 - 2021.11.20

学校の“当たり前”を問い直す生徒と先生の挑戦〜『この校則はなぜ必要？』身近な"ギモン"を学びに変える対話的ルールメイキングの現在地とこれから〜（全2記事）

2021.12.15

メインカテゴリ 教育

親や先生から与えられたのは「問う」ではなく「解く」だった　教育の専門家が考える、「校則の見直し」がもたらす学びの本質 画像 [1/4]

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