新しい教育

2026.03.30

伊藤忠で22年人事をしてきてわかった「優秀な学生」の3つの特徴　ES・面接で見ているポイント

2026.03.26

部下が作った「なぜなぜ分析」を見るのはしんどい　上司がフィードバックできない理由と解決法

2026.03.25

管理職のプレイング業務が30％以上になるとチームの成果は低下　忙しいプレイングマネージャーが悩む部下育成の突破口

2026.03.31

部下を迷走させる“正論を言うだけ上司”の罠　自律的なチームを作るために必要な“心理的な土台”の構築ステップ

2026.03.23

「真面目で素直な人」を採用したら、ローパフォーマーだった……　採用基準が「けっこう間違っている」理由

2026.03.26

元伊藤忠の人事が教える、商社の面接官が見ているポイント　刺さる「ガクチカ」の作り方

2026.03.30

仕事ができても「代わりがいる」と思われる人の特徴　職場で重宝されるようになる“一歩先を読む”想像力

2026.03.23

「なぜなぜ分析」は順番を間違えると機能しなくなる　ミスを繰り返さない組織をつくるポイント

2026.03.26

リーダーシップは「持って生まれた素質」ではなく「身につけられるスキル」　リーダーに必要な思考習慣

2026.03.23

何度注意しても部下が同じミスを繰り返す原因　根性論に頼らない「性弱説的マネジメント」による指導方法