『学びをやめない生き方入門』(テオリア/フォレスト出版)と『冒険する組織のつくりかた』(テオリア)の出版を記念して開催された本イベント。著者の中原淳氏と安斎勇樹が登壇しました。共に学習論を専門とする両者が「学びの原動力となる内発的動機をどう育てるか」や「新時代における学びとキャリアの関係性」などのテーマに迫ります。
2025.11.06
AIに要約させて“わかったつもり”になる社員 業務で「生成AI」を使う弊害
2025.11.05
優秀なプレイヤーからマネージャーになった人が抱えるモヤモヤ 40代がぶつかる「ミドルエイジクライシス」の乗り越え方
2025.11.04
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2025.10.31
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2025.10.30
本を読むのが苦手な人のための「インプット」の秘訣 安斎勇樹氏が実践する習慣術
2025.10.29
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2026.08.26
「老害」と思われる人と慕われる人の4つの違い 30代後半が分岐点になる、年下への振る舞い方
2026.08.31
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2026.08.28
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2026.08.27
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2026.09.01
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2026.08.24
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2026.08.25
なぜフレームワークを使っても課題が特定できないのか 3つの代表例に見る課題発見の落とし穴
2026.08.19
指示待ち、不真面目、打たれ弱い…「部下の能力が低い」と思った時の注意点 理解できない言動をする部下との向き合い方
2026.09.02
リーダー初心者は“背中で語る上司”から始めていい 上場企業社長が語るリーダーシップを身に付けるステップ
2014.07.03
【書き起こし】野々村竜太郎県議、"号泣"記者会見 「キッチリ報告してんのに、なんで自分を曲げんといかんのや」
一流の上司と二流の上司の伝え方|部下が伸びる上司は、何を伝えているのか?
2026.08.04 - 2026.08.04
管理職への昇進はゴールではなく「別競技の始まり」です
2026.06.16 - 2026.06.16
問題解決の前に必要な「課題発見力」を身につける方法 ~「分かった」ではなく「できる」を目指す課題発見トレーニング
2026.07.30 - 2026.07.30
老害と呼ばれる上司・呼ばれない上司、たった一つの違い
2026.06.08 - 2026.06.08
これでイイのか⁈『感覚任せの人事評価』 / カイシャ-アップデートセミナー
2026.06.26 - 2026.06.26