2020.03.24〜2020.03.24に開催
井本陽久「ダメでいい、ダメがいい。」(花まる学習会いもいも教室主宰 栄光学園数学科講師）
2020.03.24〜2020.03.24に開催
井本陽久「ダメでいい、ダメがいい。」(花まる学習会いもいも教室主宰 栄光学園数学科講師）
2020.05.06
答えを聞きたがる子、自分で探す子はどこで分かれるか 受験対策の狭間で揺れる、日本の学校教育
2020.05.05
ありのままを認めることは「何でもいいよ」ではない 大人が子どもを叱る前にできること
2020.05.04
「許せない」「これはダメ」という価値観は、自分を不自由にする カリスマ教師が子どもたちに教わったこと
2020.05.01
子どもには「ジャッジされない場」が必要 学校が担うべき役割と本当の価値
2020.04.30
思考力とは「今ある手持ちでなんとかする力」 井本陽久氏が語る、創意工夫が生まれる条件
2020.04.28
カリスマ教師・井本陽久氏が語る、子育てが楽しくなる着眼点
2026.09.25
「指示待ち部下」を作り出す上司の共通点 部下が言われたことしかできなくなる4つの原因
2026.09.29
週何時間以上働くと「昇進に有利」？ AI時代に激変する、長時間労働の価値と優秀さの定義
2026.09.30
日本は働き手のスキルを“無駄遣い”している 誤った評価軸が、個人と組織にもたらす損失
2026.10.01
“お気持ち施策”で社員のエンゲージメントが低下 間違った施策を打たないためのデータ分析思考
2026.09.28
AI時代は”経験による差”がつきにくい これからの優秀さを決める「5つのスキル」
2014.07.03
【書き起こし】野々村竜太郎県議、"号泣"記者会見 「キッチリ報告してんのに、なんで自分を曲げんといかんのや」
2015.11.24
人は食事をしないとどうなるか 餓死に至る3つのステップ
2025.08.28
「週刊少年ジャンプ」を超えると宣言した日 「ジャンプ＋」が受け継いだ“新連載推し”の文化
2026.04.07
若手社員の7割が「管理職になりたい」を選ばない 調査でわかった課題と打開策
2026.09.18
「意思決定できる人」が育たない会社の特徴 優秀な人が居続けたいと思う「手放す経営」のススメ
