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学校で集めたスタディログの所有権は誰にある？　EdTechで実現する、データ時代の教育変革

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私たちは学校に「学ぶこと」をアウトソースしてきた　学びの本質を取り戻すハイブリッドスクーリングとは

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150年間変わっていない教育を変革するには？　ハイブリッドスクーリング × Edtechで創る、教育の未来

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学校では学べない子どもたちが、羽ばたける場づくりを　一人ひとりの“やりたい！”に向き合う「タンキュークエスト」

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先生のITスキル向上に予算を立てるのは、砂漠に水を撒くようなもの　IT頼みではなく、先生個人の強みを活かした教育の仕組み